社会工作介入农村留守儿童问题分析

1、与此同时，应该在合适的地区兴建一批农村寄宿学校，对留守儿童实行更好的教育和管理，解决农民工进城务工的后顾之忧。

2、第三， 普遍存在的“隔代溺爱”现象使得祖父母一般不会像父母那样严格地要求儿童。总之， 由于留守抚养人能力的限制和对留守儿童管教的放松， 留守现象可能对孩子的学业带来负面的影响。

3、农村留守儿童存在的主要问题主要有以下5个方面：一是亲情缺失，性格叛逆。留守儿童均“十分想念父母亲”，但几个月、一年甚至几年见不到父母亲是家常便饭。

农村的留守儿童如何教育?

1、农村留守儿童教育中的主要问题 （一）学业出现危机 父母外出打工对农村留守儿童学业方面具有突出的负面影响，致使一些儿童产生学业危机。

2、由于父母不在身边，使得农村留守儿童心理健康教育缺失。本文提出了怎样对农村留守儿童进行一些有效的、常规的、科学的心理健康教育方法，以及加强农村留守儿童心理健康教育的对策建议。

3、健康教育工作是学校素质教育的重要内容和实施素质教育的重要途径。教师要主动改进教育方式，促进农村留守儿童的全面发展。